martes, 11 de noviembre de 2014

ANATOMIA DE MI PLE

¿Que es un entorno personal de aprendizaje?


Todos los sujetos tenemos nuestro propio entorno personal de aprendizaje, estemos o no conscientes de ello, y sin ánimo de establecer una definición canónica al respecto puedo decir que un entorno personal de aprendizaje es el escenario tanto presencial como virtual donde nos desenvolvemos frecuentemente tanto para aprender como para producir conocimiento, en este sentido incorpora herramientas, servicios, dispositivos, objetos digitales, por mencionar algunos siempre y cuando propicien el aprendizaje.

Sabemos que la construcción de aprendizajes no se dan en solitario, sino a través de la interacción continua, este es el motivo que hace indispensable su incorporación al aula.

¿Porque se le llama PLE?


Las siglas son la abreviación del inglés de Personal Learning Enviroment (PLE). 
Como sabemos que los grupos escolares son heterogéneos en sus saberes, en sus intereses y en sus plataformas de conocimiento, los PLE son la alternativa perfecta para que los docentes propiciemos primero la reflexión acerca de la identificación de cada uno de sus PLE y luego de su autentica explotación en términos académicos.


Algunas ideas importantes que hay que conocer acerca de un PLE:


  • Los PLE dada la necesidad de socialización del conocimiento implica una red personal de aprendizaje conocida como PLN (por sus siglas del inglés Personal Learning Network) en ella cada sujeto establece su red de socialización de los conocimientos.
  • También hay que tener en cuenta el hecho que el PLE es propio de cada individuo y es tan singular como él, sin embargo hay tres componentes que no deben faltar: a) donde leo, b) donde reflexiono y c) donde comparto.
En el siguiente cuadro esquematizo como esta conformado un PLE:

Ahora para ir profundizando creo necesario mostrar mi propio ejemplo, por lo que presentaré una primer aproximación de mi PLE:




Yo no estaba consciente de mi PLE solo hasta esta semana caí en la cuenta, pero ahora que lo estoy lo organizaré de una mejor manera para  poder, no solo tener un mejor control de él, sino también para enriquecerlo y aprovecharlo mejor, lo mismo pueden hacer ustedes.

Tomar control de mi PLE es tomar control de mi propia formación por ello recomiendo un organizador visual, uno de ellos es Symbaloo herramienta eficiente en línea y gratuita.

Mi PLE con un poco de movimiento:



Para profundizar en el tema pueden consultar el libro "Entornos Virtuales de Aprendizaje" de Castañeda y Adell  (2010). Otra fuente de consulta es el video PLE, dé clic aquí para verlo.


Espero comentarios.

martes, 4 de noviembre de 2014

BÚSQUEDAS AVANZADAS. CASO 3

¿Te gustan los acertijos?

A mi sí me gustan mucho pues se trata de resolver un problema, por eso te compartiré uno a ver si puedes resolverlo, pero para hacerlo más emocionante te pido que lo resuelvas con el buscador Google a través de imágenes, ¿se podrá? eso lo determinarás tú, por mientras aquí tienes la primer pista:
  • "Sus flores parecen una sombrilla"...
¿Que encontraste? quizá algo como lo siguiente y mucho más

 

bueno, borra la frase anterior en el buscador para ver lo que obtienes con las siguiente pista:
  • ... "las hojas tienen similitudes con el cilantro y los tallos con el perejil"...
¿Cuales imágenes se repitieron?


Para terminar el acertijo aquí viene la última pista:
  • "Sus raíces son como las de la chirivía"
Ya tenemos la imagen,  si la buscaste de seguro es algo parecida a una de estas:


Y como ya lo vimos en una entrada anterior (en Búsquedas avanzadas. Caso 1 y Caso 2), 
¡Podemos identificar la imagen, utilizando el buscador Google!
Al hacerlo nos damos cuenta que esa planta se llama:
Conium maculatum, que es ni más ni menos que la legendaria Cicuta.

En Wikipedia dice que esta planta puede alcanzar entre los 1.5-2.5 m de altura. Posee tallo hueco y estriado, manchado de color purpúreo en la base y muy ramoso en la parte superior; hojas blandas, fétidas, verdinegras, triangulares y divididas en gajos elípticos, puntiagudos y dentados de hasta 5 dm de largo y 4 dm de ancho. Las flores son pequeñas, de color blanco y surgen en umbelas de unos 10 a 15 cm de diámetro. Semilla pequeña de color negruzco.
La cicuta es semejante al perejil o el hinojo, de los cuales apenas se distingue más que por el color oscuro y el olor desagradable de sus hojas.
Se encuentra en toda Europa y América, en ambientes nitrófilos más bien húmedos y frescos, como las orillas de los ríos y zonas sin cultivar.



Y si para finalizar les pregunto: ¿Que pasa si beben su savia como jugo? ¿Quién lo hizo?


En la misma Wikipedia obtenemos la respuesta a la primer pregunta Su zumo es venenoso y se usa como medicina. Se caracteriza por despedir un desagradable olor a orina.

Para cerrar la última pregunta se puede buscar de nuevo en Google con el buscador de imágenes y encontramos un óleo del famosísimo Socrátes:

El envenenamiento por cicuta era un método empleado habitualmente por los griegos para ejecutar las sentencias de pena de muerte. Sócrates fue juzgado y, declarado culpable, cumplió esta pena en el año 399 a. C.
Murió a los 70 años de edad, aceptando serenamente esta condena, método elegido por un tribunal que le juzgó por no reconocer a los dioses atenienses y corromper a la juventud. Según relata Platón en la Apología que dejó de su maestro, éste pudo haber eludido la condena, gracias a los amigos que aún conservaba, pero prefirió acatarla y morir.
Como pudimos constatar la búsqueda a través de imágenes resulta además de interesante efeciva.

BÚSQUEDAS AVANZADAS. CASO 2

BÚSQUEDA AVANZADA POR IMÁGENES CON GOOGLE

Así es, el buscador Google nos ofrece una opción de búsqueda por imágenes la cual muchas personas no utilizamos por desconocimiento, pero en esta ocasión presento una opción de como hacerlo.

Para ejemplificar la búsqueda utilizaré el siguiente fragmento de imagen (ustedes pueden emplear el que deseen cuando lo hagan):


También buscaremos al autor de esta obra misteriosa
y a la artista que sirvió como modelo.

Manos a la obra, en virtud de que desconocemos la imagen completa y deseamos encontrarla se puede realizar el siguiente procedimiento en el buscador Google (el video es creación personal con fines de tutorial para este blog):

Aquí esta la imagen misteriosa:


A partir de la localización de la imagen completa notamos que la imagen es una reinterpretación de la obra que se llama "El beso" (Der Kuss), y buscando en Wikipedia notamos que el autor es Gustav Klimt de Austria y la pinto entre los años 1907 y 1908:


Hay una discusión acerca de quien es la modelo unos opinan que fue Adele Bloch-Bauer 

pues aparece en varias de sus obras y otros sostienen que fue Emile Floge 

con quien sostenía una relación amorosa, y si se acepta esta última suposición el mismo pintor sería la figura masculina de su obra.
¿Tu que dices?
Finalmente para saber cuál página web publicó por primera vez la imagen o reinterpretación de la obra utilizamos TinEye y encontramos que fue en:
http://fanart.the-leaky-cauldron.org/picture/view/4006
el 13 de abril de 2008.
(actualmente ya no esta disponible y de acuerdo a otras paginas se publicó un año antes)
No obstante si seguimos indagando en otras páginas se encuentra que la reinterpretación la llamaron "El matrimonio secreto" de los personajes Ron y Hermione de un tal Harry Potter (es que yo no sigo esa secuela).
Ojalá podamos intercambiar puntos de vista.

BUSQUEDAS AVANZADAS. CASO 1

A continuación algunos ejemplos para la búsqueda y los resultados que arroja al utilizar "Google".-

Para poder localizar lo que buscamos se muestra lo que se encuentra sin filtro de imagen y a la derecha aplicando el filtro de imagen se presentan estos ejemplos a fin de que se pueda apreciar las diferencias en las distintas búsquedas.
Buscar

1) "Árbol" 
 

 2) "Árbol alto" 
 

 3) "Árbol más alto" 

 

 4) "Árbol más alto del mundo" 
 

 5) "Árbol más alto y viejo del mundo"
 

Como se podrá notar la búsqueda se va especificando a medida que la detallamos.

¿Tienes alguna duda para mejorar la búsqueda? Escribe un comentrio.

Da clic aquí para conocer los operadores de búsqueda.

Si deseas conocer los filtros de búsqueda, haz clic aquí.

Tambien puedes dar clic aquí si deseas conocer los símbolos utilizados en búsqueda.



martes, 28 de octubre de 2014

APRENDIZAJE COLABORATIVO




(Favor de dar clic en el botón "play")

TRABAJO COLABORATIVO

En los entornos virtuales es fundamental que la tecnología facilite la colaboración en el aprendizaje.




El aprendizaje en los entornos virtuales requiere fundamentalmente de un trabajo colaborativo, es decir la construcción social del conocimiento como puede verse en la siguiente animación:



Como puede notarse el aprendizaje colaborativo requiere de todos, todos participan y se comprometen en el logro de los objetivos, en cambio el aprendizaje cooperativo cada quien aporta lo que le toca sin comprometerse con los resultados al igual que en el trabajo en equipo.



lunes, 13 de octubre de 2014

ARRIBANDO AL ENTORNO VIRTUAL

Bienvenid@s a este su blog

Iniciamos comentando algunas de las implicaciones para la escuela (y por ende para docentes) en la sociedad actual. Para lo cual se requiere de hacer algunas reflexiones en torno a:

  • La sociedad del conocimiento distinta a la sociedad de la información.
  • El reto de incorporar la tecnología al aula escolar.
  • Portafolio electrónico como alternativa de desarrollo y evaluación autogestiva del aprendizaje del estudiante (y enseñanza en docentes).

enseguida se proporciona una pauta de cada caso con la finalidad de dejar abierta la discusión de estos tres temas.


La sociedad del conocimiento distinta a la sociedad de la información.
La sociedad del conocimiento no esta limitada al intercambio de información mediante dispositivos electrónicos, sino a la interacción social y colaborativa para reconstruir conocimiento o producir nuevas ideas.





El reto de incorporar la tecnología al aula escolar.
La escuela actual al incorporar la tecnología al aula implica el desarrollo del pensamiento del estudiante para generar conocimiento nuevo.


Figura 2. Aprendizaje colaborativo.


Portafolio electrónico como altenativa de desarrollo y evaluación autogestiva del aprendizaje del estudiante (y enseñanza en docentes).



Una alternativa prácticamente indispensable en la modalidad de aprendizaje en línea es el portafolio electrónico. Enseguida se puede revisar el siguiente video para tener una primer aproximación a esta propuesta pedagógica.


También para ampliar la información se pude consultar el texto: "Portafolio electrónico: desarrollo de competencias profesionales en la red" de Elena Barberà y otros (2006), para consultarlo en línea dar click aquí.

Ustedes tienen la mejor opinión de lo aquí presentado al momento.